猫咪训练的基本原则

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摘要

当有两个刺激存在时,一个应该是条件刺激(如口令),而另一个应该是非条件刺激(如拉紧牵引带、食物)。

当有两个刺激存在时,一个应该是条件刺激(如口令),而另一个应该是非条件刺激(如拉紧牵引带、食物)。

条件反射的建立,应该以必须的、强大的非条件反射作为基础。只有在这种情况下,才能在较短的时间内建立起足够牢固的条件反射。所以如果条件反射是建立在非条件食物反射的基础上,那么在训练之前,猫就应该禁食。

非条件刺激引起猫兴奋的力量应该比条件信号为大,但命令性口令的清晰度和语调也是必须的。例如,用手按压猫应有足够的力量,部位要准确,时间不宜过长;发出“坐下”的口令声音虽然很大,但不是按压猫的腰部,只是略微触碰,那么只能对猫产生一个弱的刺激,因此,条件反射也就难以建立。

条件和非条件刺激在时间上应该有正确的配合,在应用非条件刺激后,经过1~2秒钟再应用条件刺激。例如,发出“坐下”的口令后,要经过1~2秒钟再按压猫的背部。

刺激(条件和非条件的)应该多次反复应用,间隔2~3分钟即可重复应用。在一天的时间里,以食物为强化基础的习惯训练,适宜做15~20次,防御反射的训练宜做5~10次。然而,当形成稳定的习惯后,则必须改变训练制度,且训练的时间间隔应时而缩短,时而延长。

猫咪训练的基本原则

训练猫咪

在训练的最初阶段,应该没有外来刺激,因为它能引起定向反射,也就是说,它能引诱猫而妨碍所需要的反射的建立,干扰正常训练的进行。但是,当条件反射已经建立后,训练环境应逐渐变得越来越复杂,以便使猫在任何复杂的条件下都能工作。

发出的口令应该准确。

对待猫的态度应该是温和、爱护的,粗暴地对待猫,其条件反射是建立不起来的,只能引起猫的反感与厌恶。因为机体的保护性反应抑制了建立条件反射的过程。

模仿,在条件反射的形成过程中起着重要的作用。如果受训猫看到其他受训猫的规范动作,那将使形成习惯的时间大为缩短。

如果猫能自己完成所必须的动作,而且训练员又及时加以强化,那么就能迅速地建立起主动性条件反射。例如,按压猫的腰部以迫使猫坐下,如果训练员发出口令,在猫自己坐下后,就给予美食或抚摸亲昵奖励,那么就会很快地建立起以“坐下”为口令的条件反射,这种方法叫做促进法。

在猫的训练中必须综合利用整体因素,即按照必要和可能将那些因素彼此互相配合使用,同时还要考虑动物个体行为的特殊性和训练目的。不必总是用非条件刺激和条件刺激来强化。在养成习惯的初期,应系统地运用强化手段;随着训练时间的延长,习惯逐渐建立,就要合理地越来越少地运用强化方式。训练过程中要奖惩分明,对其正确或者成功的动作要加以鼓励(抚摸、给予美食或说声“好”),而对不正确的动作要加以制止,严厉批评并进行纠正,可促使建立起较好的条件反射。

当习惯得到切实的巩固,对条件性信号不需要强化猫会自动地出现所希望的行为时,说明经过训练已建立起牢固的条件反射了。考虑到习惯形成的规律性,不能在1个作业中建立起几种习惯,应适当地建立一种习惯,然后休息5~6分钟,并改变一下环境,再转为另一个比较容易训练的科目。

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